Romero, Marcos, Universiddad Politécnica Territorial de Mérida “Kleber Ramírez”, Venezuela, República Bolivariana de

• Núm. 6 (6): Enero - Diciembre 2018 - Artículos de Investigación
  La escuela interpretada como una organización social bajo el enfoque de sistemas para fortalecer la estructura cognitiva del administrador educacional
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ISSN: 2477-9733
Depósito Legal: ppi201302ME4214

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