Los hábitos de lectura en estudiantes del IER San Miguel, Pamplona, Norte de Santander, Colombia y el rol de la familia en los hábitos de lectura
Resumen
La investigación tuvo como objetivo identificar los hábitos de lectura de los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Rural San Miguel, sede Cimitarigua, Pamplona, Norte de Santander, Colombia y el rol de la familia en este proceso, para esto se aplicó un estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo, con entrevista estructurada más observaciones, participaron diez estudiantes del tercer grado de este plantel, cuatro padres y representantes y dos directivos, los resultados indicaron que los educandos leen principalmente textos académicos de materias como ciencias, geografía, historia, lenguaje, música, matemática, periódicos y diccionarios, no sienten agrado por leer, no leen por iniciativa propia, el periódico lo aporta el profesorado, los padres y representantes reconocieron la importancia de la lectura, pero no destinan tiempos, recursos y lugares para motivar la lectura, los directivos en la gestión educativa prevén actualización docente para enriquecer la formación profesional en estrategias de enseñanza y aprendizaje de la lectura.
Recibido: 15-10-2024 - Aceptado: 20-12-2024
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