Silva, Analía, Consejo de Tecnologías de la Información y Comunicación Académica (CTICA), Vicerrectorado Académico, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela, Venezuela, República Bolivariana de

• Vol. 41, Núm. 3 (2020): Agosto-Noviembre 2020 - Artículos
  Un modelo de enseñanza y aprendizaje híbrido para abordar la crisis educativa ocasionada por el COVID-19
  A hybrid teaching and learning model for addressing the educational crisis caused by the COVID-19
  Resumen  PDF

Todos los documentos publicados en esta revista se distribuyen bajo una
Licencia Creative Commons Atribución -No Comercial- Compartir Igual 4.0 Internacional.
Por lo que el envío, procesamiento y publicación de artículos en la revista es totalmente gratuito.