Factores asociados a la gestión financiera de los procesos administrativos y académicos en la Educación Universitaria

Rive Rene Atencio Machado

Resumen


El presente artículo tiene como propósito fundamental determinar algunos factores asociados a la gestión financiera de los procesos administrativos y académicos que se desarrollan en las universidades públicas de Venezuela. Especial énfasis se hace referencia de manera explícita al problema del financiamiento que en la actualidad presentan estas casas de estudio derivado una precaria asignación de recursos necesarios para su organización y funcionamiento de las funciones administrativas (planificación, organización, dirección, coordinación, control y seguimiento) que se desempeñan en las dependencias que conforman su estructura funcional, así como los procesos académicos relativos a las funciones de docencia, investigación y extensión social. El referente teórico metodológico incluye un análisis retrospectivo sobre algunos indicadores macroeconómicos de gestión financiera en las universidades venezolanas en los últimos años, según cifras de la Unesco y otros estudios internacionales, que dejan ver las dificultades y limitaciones presupuestarias que tienen, así como el difícil acceso a información confiable emanada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Consejo Nacional de Universidades (CNU) y la Oficina de Planificación y Presupuesto del sector Universitario (OPSU) que permita contrastar la hipótesis inicial que sostiene la crisis financiera y presupuestaria de la educación superior en Venezuela y los factores políticos, sociales, económicos asociadas a la misma.

RECIBIDO: 06/09/22
REVISADO: 19/10/22
ACEPTADO: 03/11/22


Palabras clave


Gestión Financiera; Educación Universitaria; Procesos Académicos y Administrativos

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Referencias


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