La tutoría investigativa, un asunto relacional

Resumen

El sistema educativo universitario, tiene tareas por desplegar, una de ellas resituar en el contexto investigativo la visión del asunto tutoral, en el caso que nos ocupa: la tutoría investigativa desde un nuevo relacionamiento para la configuración de miradas, la del tutor y tutorado, en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), la cual requiere ser reflexionada a partir de un modo distinto de mirarla. Para dar respuesta a esa preocupación, se presenta un ejercicio reflexivo, nacido de la experiencia como tutora de investigación y desde ahí, comprender el sentido de mirar esta práctica desde otra visión de pensamiento; guiada por un pensar que piensa con el otro (el tutorado), en una relación horizontal. Es así como propongo un sendero ético que comencé andar en años recientes, producto de incesantes preocupaciones, desaciertos, insatisfacciones que condujeron a encontrar este sendero cargado de infinitas posibilidades para la transformación del accionar tutoral investigativo

Recibido: 14/09/22
Revisado: 07/10/22
Aceptado: 10/11/22