La educación como medio para alcanzar la virtud: una aproximación a los principios deontológicos del docente.

Resumen

La educación integra en su dinámica un conjunto de principios que conducen al desarrollo integral del individuo. A través de la educación el Estado garantiza la tenencia de seres humanos virtuosos. Desde esta premisa, el presente ensayo muestra una reflexión sobre el nuevo papel que debe asumir el maestro en la formación de individuos virtuosos que contribuyan con la armonía del entorno social en el cual interactúan, pues la pregunta que rige en la actualidad la praxis educativa es hacia dónde se orienta el quehacer de los docentes, ya que muchos afirman que la formación de valores le atañe a la familia y la familia afirma que es labor de la escuela.