Espacios de participación de los padres y representantes en la gestión administrativa escolar

Resumen

El presente trabajo, producto de una investigación realizada a efectos de cumplir con el trabajo especial de grado de la Especialización en Administración Educacional, tuvo como objetivo general definir los Espacios de Participación de los Padres y Representantes en la Gestión Administrativa Escolar. La investigación fue de tipo documental, bajo un diseño bibliográfico. Para cumplir con su propósito fundamental, se determinó la importancia de la participación como valor social, en especial la de los padres y representantes en la gestión administrativa escolar. Posteriormente, se identificaron los espacios de participación de los padres y representantes, a la luz de la novedosa Resolución N° 058 del Ministerio del Poder Popular para la Educación, y se precisó el papel de los padres y representantes en la formulación y ejecución del Proyecto Educativo Integral Comunitario, para el fortalecimiento de la gestión administrativa escolar.