Piel de escuela

Jairo Portillo Parody

Resumen


Dos maestras, treinta y siete niños, una laguna que no existe y existió. Rutinas escolares, cinco pasantes de prácticas profesionales docentes haciéndole el juego al profesor. Y el profesor dejándose hacer el juego. Pero no todo fue comedia. La piel no la tenemos tan dura. Un proyecto político en lo educativo, de salud, más allá de la enfermedad, y de goce, en lo social y humano, fue llevado a cabo. Este trabajo puede ser enmarcado, según quien lo lea, bajo las etiquetas de investigación acción participativa, etnografía, investigación cualitativa, historias de vida. En todo o en nada de lo anterior.


Palabras clave


lenguajes; prácticas; alternativas; educación.

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Referencias


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Peleteiro de Vivas, I (2000) Cómo educar e investigar fuera del aula. Un modelo pedagógico alternativo. Caracas: FEDEUPEL.

Universidad de los Andes (2003) Centro de Investigaciones “José Witremundo Torrealba” Red de Articulación Educativa y Sanitaria (RAES) en enlace con la RAES: Prof. Jairo Portillo.




ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927 

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