El proyecto político pedagógico como mediador de la educación liberadora.

Maria Célia Borges Delberio, Karl Marx

Resumen


Planteamos una discusión acerca del Proyecto Político-Pedagógico (PPP), atendiendo a los aspectos legales, su origen, su importancia, su función formadora y transformadora, así como a los obstáculos que se interponen procurando desviar el PPP de su misión y de su puesta en práctica. También discutimos la necesidad de un proyecto colectivo, en el sentido de reestructurar la escuela para que pueda atender la diversidad de alumnos del sistema escolar, y en consecuencia, aceptar el desafío de hacer una escuela más inclusiva. El PPP es mediador de la democracia escolar y una herramienta capaz de incrementar la calidad de la educación si es asumido colectivamente por todos los integrantes de la escuela.


Palabras clave


proyecto político-pedagógico; calidad de la enseñanza; democracia

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