Meza Rivas, Nancy C., Universidad de Los Andes Facultad de Humanidades y Educación Postgrado de Lectura y Escritura Mérida, estado Mérida, Venezuela, República Bolivariana de

• Vol. 5, Núm. 15 (5): octubre-diciembre/2001 - Investigación Arbitrada
  Transformar la Práctica Pedagógica de la Lengua Escrita en el Aula. Propuesta para la Formación de Docentes de Educación Preescolar
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ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927 

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