Vol. 5, Núm. 15 (5)

octubre-diciembre/2001

Tabla de contenidos

Editorial

11 de Septiembre: Tres Veces una Fecha para Rebautizar el Terrorismo Internacional
Pedro José Rivas
PDF
259-260

Artículos Arbitrados

La Valoración de las Funciones Cognoscitivas en la Zona de Desarrollo Próximo
Wanda Rodríguez Arocho
PDF
261-269
El Maestro Creativo. Algunas Reflexiones en Torno a su Existencia
Yoelina Mendoza Guerra
PDF
270-274

Investigación Arbitrada

Transformar la Práctica Pedagógica de la Lengua Escrita en el Aula. Propuesta para la Formación de Docentes de Educación Preescolar
Nancy C. Meza Rivas, Rubiela Aguirre de Ramírez
PDF
275-283
Rasgos Frecuentes del Liderazgo Transformador en Docentes de la Unidad Educativa Señor de la Buena Esperanza. Dependiente de las Obras Sociales Granjas Infantiles de Mérida. San Jacinto. Mérida-Venezuela
Carlos R. Camacho A.
PDF
284-291
El Discurso Artístico en Niñas y Niños de Segunda Etapa de Educación Básica
Paulina E. Villasmil de Bermúdez
PDF
292-301
Evaluación de Actitudes Ambientales en Estudiantes de Ciencias
José Escalona, Dignora Boada
PDF
302-306

Informática Educativa

Impacto de las Nuevas Tecnologías en un Proceso de Reinserción Académica de Estudiantes Excluidos del Sistema Escolar
Myriam Anzola
PDF
307-310

Controversia

Terrorismo y Educación
Norma Sequera Mora
PDF
311-317
Teatro del Bien y del Mal
Eduardo Galeano
PDF
318-319
Carta Abierta de Amor al Pueblo Norteamericano
Mempo Giardinelli
PDF
320-321
La Muerte De Un Sueño De Poder
Carlos Fuentes
PDF
322-323
Herido en el Corazón
León Moraria
PDF
324-325
Operación Justicia Infinita (o "Esto es lo más Grande de la Historia")
Giandoménico Puliti
PDF
326
Culpa Colectiva y Justicia Infinita
Héctor Faúndez Ledesma
PDF
327-328
Posturas
Tulio Hernández
PDF
329-330
El Factor Dios.
José Saramago
PDF
331-332

El Aula, Vivencias y Reflexiones

Sindicalismo Magisterial Insalubre.
Baldomero Vásquez Soto
PDF
333-334
El Proyecto Pedagógico de Aula
Tulio Carrillo
PDF
335-344

Trasvase de lo Publicado

La Evaluación como Herramienta de Transformación de la Práctica Docente
Adriana Careaga Alonzo
PDF
345-352
Hoy Todos son Constructivistas
Juan Delval Merino
PDF
353-359
Una Reflexión para Docentes: "Tal vez eso Sea Correcto en Teoría; Pero no Sirve para la Práctica"
Immanuel Kant
PDF
360-362

Intervías Educativas

La Acción Pedagógica en el Currículo Básico Nacional de la Educación Preescolar o Inicial
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
PDF
363-372

Misceláneas EDUCERE

Centros de Distribución
Pedro José Rivas
PDF
373-376