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Núm. 8 (2021): Especial 2021 - 2022 | Objeto de conocimiento distinción con objeto de estudio: su problematización | Resumen PDF |
Adrián Contreras Colmenares | ||
Núm. 1 (2012) | Participación de agentes en mercados financieros: aplicación de los modelos Chakraborty-ray y Dornbusch | Resumen PDF |
Giovanni E. Reyes | ||
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | Pedagogía crítica en la formación de la sociedad colombiana | Resumen PDF |
Ivan Felipe Rubio Casadiego | ||
Núm. 3 (2014) | Pensadores y pedagogos latinoamericanos: vigencia de sus ideas y su efecto en la educación latinoamericana (luis beltrán prieto figueroa (1.902-1993) | Resumen PDF |
José Chacón Guillén | ||
Núm. 9 (2023): Enero-Diciembre | Perspectiva neurocientífica de la evaluación en el proceso de aprendizaje | Resumen PDF |
Érika Elizabeth Avendaño Sánchez | ||
Núm. 2 (2013) | Potenciando los procesos de aprendizaje y enseñanza de la Matemática mediante la evaluación | Resumen PDF |
Oscar Guerrero C, María E. Salas | ||
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | Práctica pedagógica del docente universitario en la enseñanza de asignaturas clínicas | Resumen PDF |
Ana Morales | ||
Núm. 3 (2014) | Procesos de innovación, cambio y reformas educativas: algunos aportes a partir del periodo de gobierno de 1945 | Resumen PDF |
Elsy Loreana Blanco, Oscar Blanco | ||
Núm. 8 (2021): Especial 2021 - 2022 | Procesos formativos del docente espetcialista de música | Resumen PDF |
Andrés Enrique Labrador Rondón, Adrián Contreras Colmenares | ||
Núm. 4 (2015) | Recuerdo de precios de los consumidores: Análisis de sus factores explicativos | Resumen PDF |
Dayana Sánchez Garcés, Francisco Javier Oubiña Barbolla, Ronald Angola Cárdenas | ||
Núm. 9 (2023): Enero-Diciembre | Reflexiones para la enseñanza del reconocimiento legal al emprendimiento en venezuela como una forma de recaudación tributaria | Resumen PDF |
Carlos Alfonso Pérez Ramírez | ||
Núm. 2 (2013) | Repensar la educación | Resumen PDF |
Douglas Barboza Fernández | ||
Núm. 9 (2023): Enero-Diciembre | Representación del docente en el sistema educativo venezolano ante los momentos actuales de grandes transformaciones digitales | Resumen PDF |
Luis Andrian Carrero Guerrero | ||
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | Resignificación de las prácticas pedagógicas de los docentes a través de los procesos de formación permanente | Resumen PDF |
Onorio Márquez | ||
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | Saber pedagógico del docente de matemática y la práctica reflexiva | Resumen PDF |
Jackson Rosmir Sandoval García | ||
Núm. 4 (2015) | Un modelo pedagógico ambiental desde la teoria de la modificabilidad estructural cognitiva | Resumen PDF |
José Antonio Álvarez Trillo | ||
Núm. 1 (2012) | Una mirada al pasado y presente del arte Latinoamericano: Manifiestos Latinoamericanos | Resumen PDF |
Rafael Sánchez | ||
Núm. 5 (2016) | Una perspectiva educativa y pragmática de la comunicación | Resumen PDF |
Adrián Contreras Colmenares, Ana Zareina Ramírez Carrero | ||
Núm. 6 (2017) | Una perspectiva educativa y pragmática de la comunicación | Resumen PDF |
Ana Zareina Ramírez Carrero, Adrián Contreras Colmenares | ||
Núm. 4 (2015) | Ventajas del uso de la convocatoria por medios electronicos. Como via de notificacion alternativa de asambleas de accionistas en Venezuela | Resumen PDF |
Mariana del Valle Buitrago Rodríguez, Neyi Lizzet Hulett Rubio | ||
Núm. 6 (2017) | Visión histórica sobre la enseñanza de la lectura | Resumen PDF |
Douglas Barboza Fernández | ||
Núm. 7 (2018): Especial 2018 - 2020 | Whatsapp: como herramienta educativa (experiencia didáctica) | Resumen PDF |
Hovsenman Quintero Blanco | ||
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