Vol. 5, Núm. 16 (5)

enero-marzo/2002

Tabla de contenidos

Editorial

La Universidad de Los Andes Calza A Zapata. El Humor Confiere a la Universidad de Los Andes el Título de Doctor Honoris Causa
Pedro José Rivas
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383-384

Artículos Arbitrados

¿Cómo Contribuir con el Desarrollo de las Competencias de los Estudiantes Universitarios como Productores de Textos?
Oscar Alberto Morales
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385-389
Portafolios y Reflexión: Instrumentos de Evaluación en una Clase de Escritura
José Silvestre Villalobos Villalobos
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390-396

Investigación Arbitrada

El Proyecto Pedagógico de Aula: una Utopía, una Posibilidad o una Realidad
Enrique Forero, Angel Guerrero, Gerardo López, María Cristina Riquez
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397-404
La Investigación Educativa, su Concepción y su Práctica. Algunos aspectos Teóricos para la Reflexión y Discusión
Flor Delgado de Colmenares
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405-412

El Aula, Vivencias y Reflexiones

Descomposición del Lenguaje y Descomposición Social
Margarita Ester Belandria Rodríguez
413-415
Un Programa Universitario de Educación Permanente: Diez Años de Experiencia en Actualización Docente
Pedro José Rivas
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416-420

Conversaciones en la Redacción

La Violencia es una forma Perversa y Distorcionada de dar sentido a lo que no se tiene
Roberto Donoso Torres, Pedro José Rivas, Norma Liliana Tamer, Efrain Pedro Uribe Correa, Héctor Meléndez
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421-434

Foro Universitario

XXV Años del Postgrado. Tiempos de Reflexión sobre los Estudios de Postgrado.
Manuel Cristancho G.
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435-438

Controversia

Fin de Civilizaciones y Choque de Historias: Dos Caras de una misma Moneda
Norma Sequera Mora
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439-446
Guerra Contra el Terrorismo: Una Visión de Asia Central
Nargis Kassenova
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447-449
Seguimos en el Fin de la Historia
Francis Fukuyama
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450-452
¿Choque de Civilizaciones?
Tariq Aliq
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453-455
La Guerra en Palabras
Eduardo Galeano
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456-457
La Era Del Miedo Total. La amenaza terrorista una angustia desconocida para cientos de millones de personas.
Hernan Tertsch, Pablo De Sandoval
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458-461
Guerra Non Sancta
Carlos Gabetta
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462-464
El Adversario
Ignacio Ramonet
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465-466
¿Por qué nos Odian Tanto?
Rigoberto Lanz Milano
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467-468
Fundamentalismo, Terrorismo y Educación
Laura Castillo de Gurfinkel
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469-470

Trasvase de lo Publicado

Declaración de los Obispos de Venezuela sobre la Elaboración de una Nueva Ley de Educación
Conferencia Episcopal Venezolana
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471-472

Intervías Educativas

El Proyecto de Ley Orgánica de Educación: Su Lectura Crítica y Propuestas Alternativas
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
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473-477

Reseña Documentales

Revista Investigación
Nelson Javier Pulido Mora
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479
El Envejecimiento Humano. Sus Derivaciones Pedagógicas
Norma Liliana Tamer
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480
Ejercicio para la Salud. Una Vía para una Vida Plena y Feliz
Luis Ramón Guerrero Montoya
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481

Misceláneas EDUCERE

Centros de Distribución
Pedro José Rivas
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482-484