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Vol. 19, Núm. 20 (2015): Legenda Nueva Etapa |
La normalización de los textos académicos: el caso de los géneros de titulación |
Resumen
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Gloria Elizabeth Riera |
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Vol. 17, Núm. 16 (2013): Legenda Nueva Etapa |
La opinión: una oportunidad para conjugar la escritura y el pensamiento crítico |
Resumen
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Jenny Muchacho |
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Vol. 20, Núm. 23 (2016): Legenda Nueva Etapa |
La pedagogía de los géneros discursivos: antecedentes, fundamentos y perspectiva innovadora. |
Resumen
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Rudy Mostacero |
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Vol. 12, Núm. 9 (2007): Revista Legenda - Nueva etapa |
La permanente inmutabilidad del libro y la lectura |
Resumen
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Josefina Peña González |
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Vol. 20, Núm. 23 (2016): Legenda Nueva Etapa |
LA PREDICCIÓN: Punto de partida para darle sentido a la lectura y construir la escritura desde las ciencias naturales |
Resumen
PDF
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Karina Villarreal Suescún |
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Vol. 17, Núm. 17 (2013): Legenda Nueva Etapa |
La producción de artículos de opinión como estrategia para promover la escritura de textos argumentativos en la Educación Media |
Resumen
PDF
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Johana Noguera, Wilmer Zambrano |
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Vol. 16, Núm. 14 (2012): Legenda Nueva Etapa |
La producción de textos expositivos a partir de procesos metalingüísticos con estudiantes de Castellano Instrumental de la Facultad de Ciencias de la Educación |
Resumen
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Teresa Mejías, Said Gilberto Torres |
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Vol. 15, Núm. 13 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa |
La producción escrita en el nivel superior: visión desde el currículo de la maestría en Lectura y escritura de la FaCE |
Resumen
PDF
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Teresa Mejías |
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Vol. 16, Núm. 15 (2012): Legenda Nueva Etapa |
La promoción de textos académicos-científicos en formato electrónico en la biblioteca universitaria (Anteproyecto del Trabajo Especial de Grado) |
Resumen
PDF
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Néstor Jaimes Márquez, Marisol García Romero |
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Vol. 21, Núm. 24 (2017): Legenda Nueva Etapa |
La reseña literaria. Implicaciones discursivas y textuales |
Resumen
PDF
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Jenny Muchacho Sánchez |
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Vol. 19, Núm. 21 (2015): Legenda Nueva Etapa |
La teoría pragmadialéctica como aporte para hacer uso de argumentos escritos en artículos de opinión |
Resumen
PDF
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Ana Beatriz Alvarado |
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Vol. 18, Núm. 18 (2014): Legenda Nueva Etapa |
La tutoría grupal y entre iguales en el contexto de los estudios de posgrado |
Resumen
PDF
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Rudy Mostacero |
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Vol. 20, Núm. 22 (2016): Legenda Nueva Etapa |
La utopía de leer imágenes en libros para niños |
Detalles
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Vanessa Castro, Manuel Alejos |
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Vol. 17, Núm. 17 (2013): Legenda Nueva Etapa |
Las ayudas de los pares en el proceso de tesis |
Resumen
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Laura Colombo |
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Vol. 20, Núm. 23 (2016): Legenda Nueva Etapa |
Las claves semánticas y su importancia en la comprensión de textos académicos en inglés como le. |
Resumen
PDF
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Sandra Lobo, Olga Muñoz |
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Vol. 20, Núm. 22 (2016): Legenda Nueva Etapa |
Las concepciones de escritura sobre el proyecto de investigación en Educación Media General. |
Resumen
PDF
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Castro Yamileht, Rudy Mostacero |
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Vol. 16, Núm. 14 (2012): Legenda Nueva Etapa |
Las prácticas de escritura en los programas de formación técnica de emergenciólogos |
Resumen
PDF
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Yolimar Duque Sánchez, María Stella Serrano de Moreno |
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Vol. 16, Núm. 15 (2012): Legenda Nueva Etapa |
Las representaciones de la lectura y su incidencia en los estudiantes de educación |
Resumen
PDF
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Yildret Rodríguez Ávila |
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Vol. 18, Núm. 19 (2014): Legenda Nueva Etapa |
Lectura y escritura de minicuentos para el desarrollo del pensamiento narrativo. Calderón, Josgledys (2014) |
Resumen
PDF
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Adriana Heras |
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Vol. 15, Núm. 13 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa |
Lectura y escritura en el contexto universitario |
Resumen
PDF
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Fredy Castillo |
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Vol. 15, Núm. 12 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa |
Lectura y escritura en las aulas de educación superior* |
Resumen
PDF
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María Eugenia Dubois |
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Vol. 13, Núm. 10 (2009): Revista Legenda - Nueva etapa |
Lectura y literatura para Sordos |
Resumen
PDF
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Myriam Anzola |
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Vol. 15, Núm. 12 (2011): Revista Legenda - Nueva etapa |
Leer, conversar, educar. Reflexiones sobre su conjugación* |
Resumen
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María Eugenia Dubois |
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Vol. 18, Núm. 19 (2014): Legenda Nueva Etapa |
Leer y escribir en la Universidad: invitación a pensar, sentir y hablar desde la reseña de una obra literaria |
Resumen
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María E. Gutiérrez F. |
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Vol. 18, Núm. 18 (2014): Legenda Nueva Etapa |
Leer y escribir en las disciplinas y para las disciplinas. Entrevista a Oscar Alberto Morales |
Detalles
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Yamile Cárdenas |
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Elementos 126 - 150 de 234 |
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