Vol. 23, Núm. 76 (23)

Septiembre-Diciembre/2019

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial
Pedro José Rivas
673-675

Artículos Arbitrados

Interacción y tareas de aprendizaje en ESP (Inglés para Propósitos Específicos) en aulas Universitarias de Pre-grado
Miryam Heymo, Alicia Danna
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677-686
Observatorio Regional de Calidad y Equidad de la Educación Superior en Latinoamerica (ORACLE)
Azael E. Contreras Chacón, Nuby Molina Yuncosa, Gusmary Méndez Chacón
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687-697
El curriculo: voces de Babel
Pedro José Rivas
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609-709
G-Web: Método para el desarrollo de guías de estudio en formato Web
Emiro Antonio Coronado Cabrera, Emeliv D. Coronado C.
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711-721

Investigación Arbitrada

Centros de investigacion universitarios, una mirada desde la Ecología del Desarrollo Humano
María Susana Rojas Rivas, Marling Coromoto Rojas Rivas
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723-735
Formación de profesores universitarios. Una actualización de referentes iberoamericanos en Castellano
José Francisco Alanís Jiménez
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737-749
Intervención socioeducativa en la primera infancia. Una propuesta metodológica contra la exclusión
Nayeli Alejandra Betanzos Lara
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751-759
Conocimiento sobre proporcionalidad de futuros profesores de matemática. Un estudio exploratorio
Mauro Rivas Olivo, Yazmary Rondón, María Burgos
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761-777
El Programa de Alimentación Escolar mas alla de educar y nutrir. Caso Sogamoso, Boyaca. Colombia
Orlando Vellasco Ulloa, Fabian Leonardo Romero, Fernando Guío Guerrero
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779-810
La historia de la Educación Rural en Venezuela. Caso: Centro Interamericano de Educación Rural (CIER)
José Pascual Mora García
PDF
811-829
Textos expositivos, una práctica de lectura para fortalecer la comprensión lectora
María Elizabeth Bustamante, Sara Hernández Moreno, María Victoria Restrepo Higuita, Paola Andrea Ríos Escobar
PDF
831-840
Aprendizaje orientado a Proyectos en Arte y Trabajo
Elizabeth Marrero
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841-849

Trasvase de lo Publicado

Hacia la reconstitución de “el ser humano” como sujeto
Juan José Bautista S.
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851-858

La Entrevista

La invención del español, la RAE y los intereses ocultos
Héctor G. Bárnes
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859-862

Número Completo

Educere 76 Vol. 23, Núm. 76 (23) Septiembre-Diciembre/2019
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