Vol. 10, Núm. 33 (10)

abril-junio/2006

Tabla de contenidos

Editorial

Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones
Pedro José Rivas
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214-216

Artículos Arbitrados

Tareas de la educación en la cultura digital.
José A. Pérez Tapia
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217-224
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja.
Armando Zambrano Leal
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225-232
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento.
Aníbal León Salazar
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233-242
La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento.
María Cristina Martínez
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243-250
Una aproximación a la cultura de paz en la escuela.
Osmaira Fernández
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251-256
Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria.
Graciela Fernández, María Izuzquiza, María Alejandra Ballester, María Pía Barrón
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257-262
Descentralización y consejos estadales de educación: una estrategia para avanzar.
José Escalona, Dignora Boada
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263-268
La formación para la práctica reflexiva en las prácticas profesionales docentes.
Dilia Tallaferro
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269-273
¡Papi dice que debo leer... pero yo quiero ver la "tele" con él.
Elvin Marily Sánchez D´Anna
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275-278
Lectura: una experiencia sublime.
Carla Sánchez, Yamira Chacón Contreras
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279-282

Investigación Arbitrada

La promoción de la lectura en contextos no escolares y sus implicaciones pedagógicas: estudio exploratorio en Mérida, Venezuela.
Oscar Alberto Morales, Ángel Gabriel Rincón G., José Rafael Tona Romero
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283-292
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino.
César Geronimo Tello
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293-301
Modelos de colaboración entre la universidad y las escuelas básicas: implicaciones en las prácticas profesionales docentes.
Zoraida Beatriz Sayago Q.
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303-313
Las interpretaciones del símbolo "X" en los polinomios.
Roy Quintero, Deyse Ruiz Morón, Ruperto Terán
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315-326
Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido.
Leonardo Rennola Alarcón
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327-333
La reflexión y la crítica en la formación docente.
María A. Chacón Corzo
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335-342
La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado.
Pedro José Angulo
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343-345
Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica.
Rosalinda Romero, Paola Lauretti
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347-356

Foro Universitario

Educación para sordos.
Myriam Anzola, Aníbal León Salazar, Pedro José Rivas
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357-360

La Conferencia

La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica.
Pedro José Rivas
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361-367
Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad.
Luis Fuenmayor Toro
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369-378

Trasvase de lo Publicado

Dime cómo enseñas y te diré quién eres.
Luis Britto García
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379-382

Reseña Documentales

La escuela por dentro. La etnografía en la investigación educativa. (Peter Woods).
Rebeca E. Rivas M.
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383-384