| Revista | Número | Título | |
| Ciencia e Ingeniería | Vol. 45, Núm. 1 (2024): Diciembre - Marzo 2024 | Tensioactivos a base de saponinas: Una revisión Surfactant saponin based: A review |
Resumen PDF |
| Inés Hernández, Lourdes Orejuela, Juan Pereira | |||
| Procesos Históricos | Núm. 020 (10): julio-diciembre 2011 | Tensiones familiares en Córdoba del Tucumán hacia finales del siglo XVIII. Los Olmos de Aguilera | Resumen PDF |
| Karina Clissa | |||
| Procesos Históricos | Núm. 028 (14): julio-diciembre 2015 | Tensiones y conflictos en la sociedad de la Mérida venezolana en el ocaso del dominio hispánico. | Resumen PDF |
| Edda O. Samudio A. | |||
| Actual Investigación | Núm. 12 (16): junio 1983 | Teodoro Petkoff | Detalles PDF |
| Teodoro Petkoff | |||
| Actualidad Contable FACES | Núm. 40: Año 23. Enero - Junio 2020 | Teoría crítica e investigación contable. El caso de la opacidad de la información financiera | Resumen PDF |
| Royman Guao-Samper | |||
| Ciencia e Ingeniería | Vol. 26, Núm. 1 (2005) | Teoría de carteras de inversión para la diversificación del riesgo: enfoque clásico y uso de redes neuronales artificiales (RNA) | Resumen PDF |
| Dante Conti, C. Simó, Ángel Rodríguez | |||
| Anuario del Doctorado en Educación: Pensar la Educación | Núm. 8 (2015): Número Especial 2015-2016 | Teoría de la acción pedagógica. Racionalidad en educación | Resumen PDF |
| Aníbal León Salazar | |||
| Educere | Vol. 22, Núm. 73 (22): septiembre-diciembre/2018 | Teoría de la activación humana: una oportunidad para el desarrollo de la potencialidad del talento en el contexto escolar. | Resumen PDF |
| Luisa Soto | |||
| Visión Gerencial | Núm. 1 (2011): enero-junio 2011 | Teoría de la estructura de capital y su impacto en la toma de decisiones de inversión y financiamiento | Resumen PDF |
| Ángel Grado Rodríguez | |||
| Visión Gerencial | Núm. 1 (2017): ENERO - JUNIO 2017 | Teoría de los efectos olvidados en el rescate de la imagen comercial de los artesanos del calzado en el cantón Gualaceo provincia del Azuay, Ecuador | Resumen PDF |
| Jaime Tinto Arandes, Kléber Antonio Luna Altamirano, Diego Patricio Cisneros Quintanilla | |||
| Enfermería, Historia e Investigación (EHI) | Vol. 2, Núm. 2 (2015) | Teoría de Orem y el Proceso Enfermero en las salas de urgencias | Resumen PDF |
| Alba Rosa Fernández | |||
| Administración Educacional | Núm. 07: Enero-Diciembre 2019 | Teoría del currículum y escolarización Lundgren, U.P. (1992) | Detalles PDF |
| Irene Paola Ramírez R. | |||
| Economía | Núm. 31 (2011) | Teoría estándar de la decisión y teoría prospectiva: Consideraciones filosóficas respecto al cambio teórico | Resumen PDF |
| Gustavo Marqués, Diego Weisman | |||
| Procesos Históricos | Núm. 021 (11): enero-junio 2012 | Teoría Federal, organización institucional e intelectuales en la Argentina del siglo XIX. | Resumen PDF |
| Mariana Calvento, Nerina Sarthou | |||
| Lengua y Habla | Vol. 19 (2015): ENERO-DICIEMBRE | Teoría Política y Análisis del Discurso. El contextualismo lingüístico de Skinner y Pocock | Resumen PDF |
| Andreas Christian Hangartner | |||
| Educere | Vol. 9, Núm. 28 (9): enero-marzo/2005 | Teoría y praxis en la enseñanza de la historia: Una relación epistemológica | Resumen PDF |
| Carmen Aranguren R. | |||
| In-SUR-Gentes | Núm. 1 (1): Enero-Junio 2019 | Teorías antropológicas contemporáneas elaboradas en América Latina y las opciones académicas y políticas que hemos tenido para posicionarnos en la región | Resumen PDF |
| Maya Mazzoldi | |||
| Anuario del Doctorado en Educación: Pensar la Educación | Núm. 9: Número Especial 2016-2018 | Teorías de la complejidad como campo epistémico en la formación metacientífica de las Ciencias Sociales y Humanas | Resumen PDF |
| Lisbeth Guerra Unda | |||
| Educere | Vol. 13, Núm. 45 (13): abril-junio/2009 | Teorías del aprendizaje y la instrucción: el diseño de materiales didácticos informáticos. | Resumen PDF |
| Tibisay M. Guerrero Z., Hazel C. Flores H. | |||
| In-SUR-Gentes | Núm. 4 (2): Julio - Diciembre 2020 | Teorías educativas emergentes desde el saber hacer wayuu en la relación humano-naturaleza | Resumen PDF |
| Zaidy Fernández Soto | |||
| Educere | Vol. 18, Núm. 59 (18): Enero-Abril/2014 | Teorías implícitas sobre inteligencia de profesores universitarios | Resumen PDF |
| Gustavo Villamizar Acevedo, Roberto Donoso Torres | |||
| Educere | Vol. 17, Núm. 58 (17): Septiembre-Diciembre/2013 | Teorías implícitas y proyectos educativos: una visión paradigmática de la educación física | Resumen PDF |
| Carolina Alejandra Poblete Gálvez, Rodrigo Gamboa Jiménez | |||
| Revista Geográfica Venezolana | Vol. 54, Núm. 2 (2013): Julio - Diciembre | Teorías que explican la formación de desigualdades territoriales. | Resumen PDF |
| Daniel Benjamin Aché Aché | |||
| Educere | Vol. 19, Núm. 62 (19): Enero-Abril/2015 | Teorías y prácticas de resolución de problemas en la formación de profesores de matemática | Resumen PDF |
| José Fernandes Da Silva | |||
| Lengua y Habla | Vol. 12 (2008): Enero - Diciembre | TEPAPH-EV: un instrumento para la evaluación de la percepción y de la producción del habla | Resumen PDF |
| Hernán Martínez Matos | |||
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