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| Núm. 17 (2014): Enero - Diciembre | Instalan Cátedra Libre "Germán Carías" y Apertura de Diplomado en Periodismo Investigativo | Detalles PDF |
| Adela González | ||
| Núm. 15 (2012): Enero - Diciembre | Internacionalización de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana: ¿después de ISCHE 34-GINEBRA 2012 hacia dónde va la historia de la educación? | Detalles PDF |
| José Pascual Mora García | ||
| Núm. 14 (2011): Enero - Diciembre | International Standing Conference for the History of Education | Detalles PDF |
| José Pascual Mora García | ||
| Núm. 17 (2014): Enero - Diciembre | Introducción a la Epistemología de la Paz y la Justicia Transicional. Experiencia Jurídica y Social en Colombia | Resumen PDF |
| Luís Antonio Muñoz Hernández | ||
| Núm. 16 (2013): Enero - Diciembre | Investigador "C" del Táchira valora políticas de promoción de la ciencia | Detalles PDF |
| Marlene Otero Silva | ||
| Núm. 11 (2009): enero - junio | Juan German Roscio hacia el bicentenario de nuestra independencia | Resumen PDF |
| Suzuki Margarita Gómez | ||
| Núm. 12 (2009): julio - diciembre | Juan Germán Roscio y José María Vargas; imaginarios fundacionales de la libertad en América | Resumen PDF |
| Adolfo Sánchez Fernández | ||
| Núm. 17 (2014): Enero - Diciembre | Juan José Nieto: Su Pensamiento Liberal y Progresista en la Cartagena del Siglo XIX | Resumen PDF |
| Vilma González Ferro, Luis Miguel Cárdenas Barrios | ||
| Núm. 4 (2005): julio - diciembre | Juan Manuel Santana Pérez: Paradigmas historiográficos contemporáneos. | Resumen PDF |
| Reinaldo Rojas | ||
| Núm. 14 (2011): Enero - Diciembre | Juan Martín del Albercón uno de los fundadores de la Villa de San Cristóbal. año de 1561 | Resumen PDF |
| Magdalena Corradine Mora | ||
| Núm. 20 (2017): Enero - Diciembre | Juan Nepomuceno Toscano, Un Prócer en el olvido. Autor: Jorge E. Patiño Rojas. (2018) | Detalles PDF |
| José Pascual Mora García | ||
| Núm. 10 (2008): julio - diciembre | Juan Vicente Gómez: El Benemérito Ganadero en las Sabanasdel Río Sarare, 1910-1925 | Resumen PDF |
| Naudy Trujillo Mascia | ||
| Núm. 8 (2007): julio - diciembre | Junta directiva - Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (SHELA) | Resumen PDF |
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| Núm. 20 (2017): Enero - Diciembre | Kosovo: dos guerras y un nuevo orden internacional | Resumen PDF |
| Blanca Elizabeth Álvarez Pinilla | ||
| Núm. 13 (2010): enero - diciembre | La adquisición de sociedades mercantiles: aproximación historiográfica. Problemas y oportunidades | Resumen PDF |
| Andrea Mora Pérez | ||
| Núm. 20 (2017): Enero - Diciembre | La apropiación del espacio: Una técnica de negociación en la subalternidad de suba | Resumen PDF |
| Héctor Higuera | ||
| Núm. 18 (2015): Enero - Diciembre | La Carta de Jamaica y su contribución al derecho internacional humanitario. Una mirada en el contexto fronterizo colombo- venezolano | Resumen PDF |
| José Pascual Mora García | ||
| Núm. 18 (2015): Enero - Diciembre | La Carta de Jamaica: visiones, imaginarios y geopolítica (1815-2015) | Detalles PDF |
| Carlos Helver Barrera Martinez | ||
| Núm. 3 (2005): enero - junio | La categoría paradigma en la investigación social | Resumen PDF |
| Abraham Toro, Luzmila Marcano | ||
| Núm. 20 (2017): Enero - Diciembre | La colonialidad del saber en la educación formal de básica secundaria en Colombia | Resumen PDF |
| Diana Carolina Cadena Nieto | ||
| Núm. 18 (2015): Enero - Diciembre | La constitución de la República de Tunja de 9 diciembre de 1811. Imaginarios y representaciones en la historia social y política | Resumen PDF |
| Carlos Helver Barrera Martinez | ||
| Núm. 13 (2010): enero - diciembre | La construcción de la identidad y el dialecto del habitante tachirense en la frontera colombo-venezolana | Resumen PDF |
| Rodríguez Leydys E | ||
| Núm. 15 (2012): Enero - Diciembre | La cultura de paz y la racionalidad dialógica gadameriana: Una mirada sobre la filosofía de la paz en rotary | Resumen PDF |
| José Pascual Mora García | ||
| Núm. 20 (2017): Enero - Diciembre | La dimensión axiológica referente pedagógico necesario para resignificar la ensañanza lúdica del inglés en educación primaria | Resumen PDF |
| Yesser Alcedo | ||
| Núm. 19 (2016): Enero - Diciembre | La Dimensión Sociocultural. Referente Espistémico Necesario para la Resignificación de la Práctica Pedagógica en la Enseñanza Lúdica del Inglés | Resumen PDF |
| Yesser Alcedo | ||
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