Vol. 21, Núm. 68 (21)

Enero-Abril/2017

Tabla de contenidos

Editorial

Educere en el epílogo de la insuficiencia financiera y la crisis del país
Pedro José Rivas
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1-8

Artículos Arbitrados

La dirección escolar en Argentina: aproximación al estado del arte
Carolina Yelicich Bordón
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9-22
El encuentro social y pedagógico redimensionado en otros espacios de formación: la comunidad de aprendizaje
María del C. Pérez de A, María Begoña Telleria
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23-30
Tecnología educativa y su papel en el logro de los fines de la educación
Pablo César Torres Cañizález, John Kendry Cobo Beltrán
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31-40
Elementos para una Pedagogía de los Apoyos: bases de una educación inclusiva
Rodolfo Cruz Vadill
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41-51
“¿Dos cabezas piensan mejor que una?” Cuando trabajar en grupo no es suficiente
Pablo César Ojeda Lopeda
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53-56
Cinco años de narraciones ficcionales para la investigación en Educación Ambiental: Un balance de esa experiência
Iván Fortunato
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57-63

Investigación Arbitrada

La rima ilustrada en formato web. Una alternativa pedagógica en la enseñanza del francés como lengua extranjera
Emeliv D. Coronado C., Emiro Antonio Coronado Cabrera
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65-74
Selección y utilización de cuentos en una clase de inglés como lengua extranjera
Mizael Gerardo Becerra Toro, Judith Teresa Febres Fajardo
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75-88
La construcción del yo en Historia de un alma, autobiografía espiritual de Teresa de Lisieux
Daniela Soledad Gonzalez
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89-97
Hablan los dibujos: relaciones familiares y convivencia en estudiantes adolescentes de segundo año de Educación Media General
Silvia J. González de Zambrano, María Gisela Escobar Domínguez, Adriana M. Zambrano Herrera
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99-112
El perfil conceptual del equilibrio químico de estudiantes universitarios de Educación
Wilmer López González
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113-126
EduQuim, una herramienta computacional para el aprendizaje y la enseñanza de Química en la escuela secundaria
Winston Castillo, Francisco Martínez, Luis M. Álamo, Víctor Sojo, Beatríz Ramírez, Alexander Peraza, Laura Rojas, Morella Sánchez, Misyel Echeverría, Félix Alfonzo, Pedro Rondón, Máryori Martínez, Fernando Ruette
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127-141
Factores que influyen en la adopción de las Tecnologías de Información y Comunicación por parte de las universidades. Dimensión Enseñanza-Aprendizaje
Marianela Luzardo Briceño, Beatriz E. Sandia, Alba Soraya Aguilar Jiménez, Mónica Macias Martínez, Jhobana Herrera Díaz
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143-153
La planificación como estrategia gerencial para el fortalecimiento de la convivencia escolar
Andrés Eduardo Vera Mendoza, Rafael Ernesto Lanz A.
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155-164
Niveles y contenidos de las reflexiones pedagógicas de profesores de Educación Física
Brenda Angélica Lara Subiabre, Salvador Andrés Barrientos Piñeiro, Gonzalo Adolfo Díaz Silva
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165-175

La Conferencia

Lo humano que brota. Las humanidades en el declive de la Universidad contemporánea
Armando Zambrano Leal
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177-181

Trasvase de lo Publicado

La globalización ha muerto
Álvaro García Linera
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183-186

Misceláneas EDUCERE

Secciones
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187-188