| Número | Título | |
| Núm. 5 (3): Julio-Diciembre (2016) | Nuevas lógicas de acción docente en la condición postmoderna. | Resumen PDF |
| Diana E. Zambrano S. | ||
| Núm. 3 (2): Julio - Diciembre (2015) | Orientación vocacional para una acertada elección de carreras en la educación superior. | Resumen PDF |
| María G. Barrera | ||
| Núm. 4 (3): Enero-Junio (2016) | Plan estratégico gerencial para la inclusión de atletas en natación con discapacidad motora a los juegos interfacultades de la dirección de deportes de la universidad de los andes | Resumen PDF |
| María Angulo, José R. Prado P. | ||
| Núm. 6 (4): Enero-Junio (2017) | Políticas educativas y gestión escolar: un aporte enfocado en la educación para todos. | Resumen PDF |
| Katiuska E. Soto C. | ||
| Núm. 3 (2): Julio - Diciembre (2015) | Por qué la integración del teatro en el proceso de enseñanza del nivel de educación primaria | Resumen PDF |
| Miguel Á Osuna G. | ||
| Núm. 5 (3): Julio-Diciembre (2016) | Postulados teóricas de la comunicación efectiva en la gerencia educativa. | Resumen PDF |
| Yisenia M. Zambrano | ||
| Núm. 2 (2): Enero - Junio (2015) | Programa de recreación y deporte para todos en las comunidades, Municipio Rivas Dávila, Estado Mérida | Resumen PDF |
| Jose Bonami Candales Peña | ||
| Núm. 2 (2): Enero - Junio (2015) | Proyecto de Innovación Educativa sobre la Usabilidad y Accesibilidad de la Tecnología (softwares y sitios webs) en la Educación Media, General y Técnica en Venezuela | Resumen PDF |
| Jorge H. Ramírez M. | ||
| Núm. 11 (8): Enero-Junio Especial 2022 | Rafael Ángel Gallegos Ortiz | Resumen PDF |
| Néstor Abad Sánchez | ||
| Núm. 1 (1): Julio - Diciembre (2014) | Respuesta educativa para los estudiantes con trastorno del espectro autista | Resumen PDF |
| Belinda J. Valladares Soler | ||
| Núm. 2 (2): Enero - Junio (2015) | Sobre el arte y la crítica en Tovar | Resumen PDF |
| Diego Vivas | ||
| Núm. 11 (8): Enero-Junio Especial 2022 | Tendencias del crecimiento urbano de Tovar | Resumen PDF |
| Jóvito Valbuena Gómez | ||
| Núm. 11 (8): Enero-Junio Especial 2022 | Tovar, una ciudad con garbo poético | Resumen PDF |
| Ramón Sosa Pérez | ||
| Núm. 6 (4): Enero-Junio (2017) | Un modelo de participación recreativa para la consolidación de una cultura de ocio saludable. | Resumen PDF |
| Miraidy Cardozo | ||
| Núm. 3 (2): Julio - Diciembre (2015) | Una aproximación reflexiva al proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés instrumental en la educación universitaria | Resumen PDF |
| Wileyda B. Portillo R. | ||
| Núm. 9 (5): Julio-Diciembre (2018) | Una propuesta para la enseñanza del diseño en Venezuela. Caso específico:Educación Media General | Resumen PDF |
| Alejandro R. López | ||
| Núm. 6 (4): Enero-Junio (2017) | Una visión socio-histórica de la teoría crítica y su vigencia en la práctica educativa venezolana. | Resumen PDF |
| José Araque | ||
| Núm. 1 (1): Julio - Diciembre (2014) | Viaje Visual al Imaginario Pemón | Resumen PDF |
| Rhonal A. Suarez M. | ||
| Núm. 4 (3): Enero-Junio (2016) | Visión prospectiva de la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes con necesidades educativas especiales en el aula regular inclusiva | Resumen PDF |
| Marihelen C. Zambrano G., Anyelyn Ch. Acosta R. | ||
| Núm. 2 (2): Enero - Junio (2015) | Vivencias | Resumen PDF |
| Yadira Zambrano | ||
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