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Título |
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Vol. 1, Núm. 1 (2013) |
Una propuesta didáctica en física: el “plasma” cuarto estado de la materia |
Resumen
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Daboin Frank |
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Vol. 2, Núm. 1 (2014) |
Elaboración de un módulo experimental para el aprendizaje de los principios básicos de electricidad en la educación media general |
Resumen
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Manuel Villarreal, Hebert Lobo, Jesús Rosario, Gladys Gutiérrez, Jesús R. Briceño B., Juan Carlos Díaz Araujo |
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Vol. 1, Núm. 1 (2013) |
Diseño de un laboratorio móvil como estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de la física |
Resumen
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Erwin Reyes, Nelson Falcón |
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Vol. 1, Núm. 1 (2013) |
Formación del ingeniero bajo el perfil de las competencias en la enseñanza de la física |
Resumen
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Pedro Antonio León Tejeda |
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Vol. 1, Núm. 2 (2013): Estrategias Pedagógicas Aplicadas en las Ciencias Naturales |
La experimentación en física como actividad de investigación en las instituciones de educación media |
Resumen
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Jesús R. Briceño B., Yasmelis Rivas, Hebert Lobo, Gladys Gutiérrez, Jesús Rosario, Dilue Rivero, Fidel Betancourt |
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Vol. 1, Núm. 2 (2013): Estrategias Pedagógicas Aplicadas en las Ciencias Naturales |
El tubo de Kundt: un recurso para la enseñanza aprendizaje del movimiento ondulatorio |
Resumen
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Yenifer Márquez, Mariela Sarmiento, Hebert Lobo, José Zambrano |
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Vol. 1, Núm. 2 (2013): Estrategias Pedagógicas Aplicadas en las Ciencias Naturales |
Estrategias pedagógicas aplicadas en física y su influencia en el rendimiento académico |
Resumen
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Jesús R. Briceño B., Maryory Villegas, Yasmelis Rivas, Gladys Gutiérrez |
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Vol. 2, Núm. 1 (2014) |
Diseño de prototipos experimentales orientados al aprendizaje del electromagnetismo |
Resumen
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Yenifer Márquez, Juan Terán, Nillyan Briceño, Leonardo Angulo |
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Vol. 1, Núm. 1 (2013) |
Estrategias didácticas en el proceso de enseñanza/aprendizaje de física en 4° y 5° año de educación media general |
Resumen
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Karen Ocanto, Marbelis Pacheco, Hebert Lobo, Gladys Gutiérrez, Zonia Mijares |
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Vol. 1, Núm. 1 (2013) |
La preparación profesional del profesor de matemática y sus incidencias en la práctica docente (Caso: liceo bolivariano “Rafael Quevedo Urbina”) |
Resumen
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Rosángela Carmona, Elena Marrone |
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Vol. 1, Núm. 1 (2013) |
Identificación de las dificultades en el aprendizaje de conceptos de física moderna |
Resumen
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Hebert Lobo, Juan Terán, M. Campo, Gladys Gutiérrez |
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Vol. 1, Núm. 1 (2013) |
Estrategias de enseñanza en el laboratorio de física (caso: estudiantes de los liceos bolivarianos “Rafael María Urrecheaga” de Pampán y Juan Antonio Román valecillos de Carache, del estado Trujillo). |
Resumen
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Evelin Fuentes, Sulma Urbina, Gladys Gutiérrez, Mariela Sarmiento, Hebert Lobo |
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Vol. 1, Núm. 1 (2013) |
Estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la física en educación media general |
Resumen
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Aliriany González, Salas Yoenrry Salas, Hebert Lobo |
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