Vol. 26, Núm. 84 (26)

Mayo - Agosto 2022

Tabla de contenidos

Editorial

Educere (1997-junio-2022):25 años editoriales haciendo universidad con tinta magisterial venezolana e hispanoamericana
Pedro José Rivas
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345-355

Foro Universitario

En alerta educación universitaria.Universidades autónomas venezolanas
Amado Moreno
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357-362
El fracaso de una nueva legislación para el Subsistema de Educación Universitario 2022
Roberto Rondón Morales, David Padrón R., Pedro José Rivas, Roberto Chacón Chacón
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363-393
¿En qué contextos se debe analizar la Ley de Educación Universitaria o Ley de Universidades?
Amado Moreno
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395-401
Un Proyecto de Reforma de la Ley de Universidades de 1958 o un Proyecto de Ley de Educación Universitaria
Roberto Rondón Morales, Amado Moreno, Pedro José Rivas, Nelson Ramón Pineda Prada, David Padrón R., Roberto Chacón Chacón, Humberto Ruiz, Giovanna Suárez Bimbatti
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403-433

Artículos Arbitrados

Eticidad formativa. Extravíos de la in-formalidad y el rigorismo
Carlos Luis Briceño Torres, María Fernanda Calzadilla Muñoz
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435-448
La tarea del currículo para orientar la enseñanza de la Geografía en el mundo globalizado
José Armando Santiago Rivera
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449-460
Una conceptualización aproximada de la educación
José Matías Albarrán Peña
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461-468
Positivismo, industrialismo y catástrofe ambiental
Carlos Massé Narváez, Victorino Barrios Dávalos
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469-479
La construcción, reconstrucción y deconstrucción de políticas públicas educativas
Lilian Nayive Angulo Hernández
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481-489
Formación del pensamiento protoeducativo desde la mirada trinita filosófica
Mary Sol Grisolía Dávila
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491-497
La educación sexual en la educación inicial. Hacia un modelo teórico orientador
Cruz Rafael Mungarrieta Viguez
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499-509
El diálogo con la realidad como elemento fundamental en la construcción del problema de investigación cualitativo
Yannet Paz Calderón, Mónica Teresa Espinosa Espíndola, Julián Paz Calderón
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511-522
Un acercamiento al constructo “identidad resiliente docente”
Ruth Noemi Puente Varela
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523-538
Una metodología para el estudio de la identidad docente resiliente
Ruth Noemi Puente Varela
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539-549
Propuesta educativa de aprendizaje basado en problemas en carreras profesionales de ingeniería
Elizabeth Catheline Mejía Narro
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551-556
La investigación-acción como alternativa para el docente de Lengua y literatura de hoy
José Alejandro Castillo Sivira
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557-566

Investigación Arbitrada

Hedonismo en los discursos y las prácticas pedagógicas de merideños de Venezuela
Wilberth Suescún
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567-573
Las prácticas preprofesionales de las ciencias experimentales desarrolladas en la educación virtual ecuatoriana
Elizeth Mayrene Flores Hinostroza, Wilmer López González, Derling José Mendoza Velazco
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575-594
La Señorita Maestra en El Cojo Ilustrado (1892-1901)
Claritza Arlenet Peña Zerpa, José Alirio Peña Zerpa
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595-606
Condiciones y desigualdades en los cargos asociados a la instrucción, asumidos por señoritas y señoras en Venezuela (1870-1891)
Claritza Arlenet Peña Zerpa
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607-620
Sorpresa y aprendizaje:aporte de la neurociencia a la educación
Alix Madrid de Forero, Rubén Darío Belandria Rondón
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621-631
Apuesta por una restauración sanadora:un aporte desde la educación
Viviana Garcés López, Dora Inés Arroyave Giraldo
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633-646
Formas de pensar la evaluación en estudiantes de Educación en Ciencias Experimentales de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) del Ecuador
Wilmer López González, Melvis Lissety González Acosta, Elizeth Mayrene Flores Hinostroza, José Enrique Martínez Serra
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647-662
Los hábitos alimentarios y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños en la escuela “Emilio Rivas”, Huerta, Ecuador
Verónica Rocío Ceme Mendoza, Tatiana Gissela Rengifo de la Torre
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663-684
Representaciones sociales de los maestros de Educación Básica sobre la evaluación docente en México
Samuel Rosas González, Antonio Fernéndez Crispín
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685-698
Complexus teórico de la educación inclusiva.Por una escuela de brazos abiertos
Mayluc Kerine Martínez López
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699-715
Relación entre el proceso de escritura y funcionamiento tricerebral
Arioly Omaira Contreras Linares, Alix Madrid de Forero
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717-729
Unidad de programación didáctica para la educación en el hogar:leyes mendelianas
Raquel Sarai Salas Rangel
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731-742

Número Completo

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